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Ouvrages de Maria Montessori :

• Maria Montessori, L’enfant dans la famille [l’enfant avant 3 ans]

• Maria Montessori, L’enfant [l’enfant de 0 à 6 ans]

• Maria Montessori, L’esprit absorbant de l’enfant [Maria Montessori replace ses théories dans le contexte scientifique de l’époque]

• Maria Montessori, Pédagogie scientifique tome 1 et tome 2 [le tome 1 décrit le matériel des écoles et le rôle de l’éducateur]

• Maria Montessori, De l’enfant à l’adolescent

• Maria Montessori, L’éducation et la paix

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Ouvrages généraux :

• Catherine Dumonteil-Kremer, Elever son enfant… autrement. Ressources pour un nouveau maternage, La Plage, 2009

• Jean Houssaye (dir.), Quinze pédagogues. Leur influence aujourd’hui, Bordas pédagogie, 2002

• Marie-Laure Viaud, Montessori, Freinet, Steiner… une école différente pour mon enfant ? De la maternelle au lycée, le guide pour les parents, Nathan, 2011

• Tim Seldin, Eveiller, épanouir, encourager son enfant ; la pédagogie Montessori à la maison, Nathan

• Jean Liedloff, Le concept du continuum, Ambre, 

Autour de la bienveillance

• Thomas d'Ansembourg, Cessez d'être gentil, soyez vrai ! Etre avec les autres en restant soi-même, les Editions de l'Hommes, 2001

• Catherine Dumonteil-Kremer, Poser des limites à son enfant et le respecter, Jouvence Editions, 2004

• Catherine Dumonteil-Kremer, Jouons ensemble… autrement, La Plage, 2007

• Adèle Faber et Elaine Mazlich, Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent, Relations plus, 1980

• Adèle Faber et Elaine Mazlich, Parents épanouis, enfants épanouis. Cultivez le bonheur dans votre famille, Relations plus, 1974

• Isabelle Filliozat, Au cœur des émotions de l’enfant, Marabout, 1999

• Thomas Gordon, Parents efficaces, une autre écoute de l’enfant, Marabout Education, 1970

• Thomas Gordon, Parents efficaces au quotidien, Marabout Education, 1976

• Thomas Gordon, Enseignants efficaces, enseigner et être soi-même, Editions de l’Homme, 2005

• Thomas Gordon, Eduquer sans punir, Editions de l’Homme

• Olivier Maurel, La Fessée. Questions sur la violence éducative, La Plage, 2005

• Matthieu Ricard, Plaidoyer pour l'altruisme. La force de la bienveillance, NiL, 2013. Voir en particulier les chapitres 18 ("l'altruisme chez l'enfant" pp. 233-252), 37 ("Une éducation éclairée" pp. 604-626), 41 ("l'altruisme envers les générations futures" pp. 692- 739)

• Marshall B. Rosenberg, Les mots sont des fenêtres (ou bien ce sont des murs). Introduction à la communication non-violente, La Découverte, 1999

• Marshall B. Rosenberg, Elever nos enfants avec bienveillance. L’approche de la communication non-violente, Jouvence Editions, 2007

• Un modèle qui correspond à notre projet : l’école du Hameau du Buis (Ardèche)

• Sophie Bouquet-Rabhi, La ferme des enfants, Actes Sud, 2012 www.la-ferme-des-enfants.com

Permaculture

• Bill Mollison, Introduction à la permaculture

• Masanobu Fukuoka, La révolution d'un seul brin de paille

• Anne Lagueyrie, Permaculture, le guide pour bien débuter

• Patrick Whitefield, Créer un jardin forêt

• Pam Warhurst et Joanna Dobson, Les incroyables comestibles